新版部编人教版六年级上册道德与法治（课件）第7课 未成年人需特殊保护.pptxVIP

第三单元我们受特殊保护;学习目标;学习重难点;课堂授课;以“给未成年人画像”为主题，在与长辈的访谈中，了解自己的特点。;

与成年人相比，未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。;;同学们在劳动基地参加了学校组织的体验活动后，就“劳动的权利与义务”的话题进行了讨论。;二、特殊保护是共识

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。;对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识，世界许多国家和地区都很重视未成年人的保护和教育。

《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。

未成年人是祖国的未来、民族的希望。保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。;课堂小结;课外拓展;参考答案：

体现了对未成年人的特殊保护，依据的专门法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。;课后作业