新版部编人教版六年级上册道德与法治（课件）第9课 特殊关爱 助我成长.pptxVIP

第三单元我们受特殊保护;学习目标;学习重难点;课堂授课;家庭教育要培养未成年人的家国情怀和良好道德品质，促进未成年人心理健康，增强未成年人的自我保护意识和能力，使其树立正确的劳动观念。;学校是教育和培养未成年人的重要基地。

学校通过实施素质教育，健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯，促进未成年人德智体美劳全面发展。;学校坚持立德树人，根据学生身心发展特点，开展多种形式的教育活动。

;三、社会保护和网络保护

保护未成年人是全社会的共同责任。全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。社会组织和个人，应当积极开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。

;国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。;三、政府保护和司法保护。

保护未成年人是各级政府的职责。政府有义务保障未成年人的受教育权，维护校园安全，提供卫生保健服务，建立和改善适合未成年人的活动场所和设施。

;公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保护未成年人权益。法律要求开展预防未成年人犯罪工作时，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。违法犯罪的未成年人也要依法承担法律责任。;课堂小结;课外拓展;参考答案：

违反