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2026年班会设计：学雷锋，树新风

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

2026年，随着社会数字化进程的全面深化，教育环境发生了显著变化。人工智能技术与教育教学的融合已达到新高度，学生的信息获取渠道更加多元，价值观形成过程受到网络文化的深刻影响。在这种宏观背景下，传统德育模式面临挑战，如何利用新技术手段传承雷锋精神，成为教育界关注焦点。

国家政策层面持续强调立德树人根本任务，要求将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。雷锋精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其内涵在新时代被赋予了新的诠释。2026年的教育趋势显示，体验