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- 约2.96千字
- 约 29页
- 2026-08-13 发布于海南
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统编版·语文·七年级上册;故事导入;1.借助本单元课文,认识中心对于一篇文章的重要性。
2.从读到写,学习并体会突出中心的基本方法,逐步领会运用多种方法来凸显文章中心的常用技巧。
3.积极参与写作实践,根据命题要求选材组材,使文章中心明确、详略得当。;如何突出中心;中心,是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图,也就是作者写作的主旨所在。;清代学者王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合之众。”
写一篇作文总得有明确的中心。有了中心,文章也就有了主心骨;没有中心,或者中心不明确,文章就像一盘散沙,叫人不知所云。;1.选材组材,围绕中心
写文章首先确定中心,然后必须围绕中心选材组材,这样才能有效地突出中心。如《再塑生命的人》围绕“再塑生命”这一中心,先写莎莉文老师到来之前“我”对光明充满着渴望,为“再塑生命”做铺垫。接着具体写“再塑生命”的两个阶段:先是学习写“字”,再到领悟“字”所表示的真正意义。;2.详略得当,显示中心
记叙文是通过写人叙事来表现中心的。在材料的取舍上,要以主要人物或中心事件为主线,要详写;相反,与中心关系较远的或不太典型的内容则略写。详略处理得当,才能更好地表现中心意思。如《散步》旨在表现尊老爱幼的传统美德,围绕这一中心,重点写散步中的分歧,对散步中的其他所见所闻则略写或不写,这样中心就得以突出。;3.画龙点睛,点明中心
写人记事的文章,若
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