初中历史九年级上册《宋元时期的科技成就及其世界影响》教学设计.docx

初中历史九年级上册《宋元时期的科技成就及其世界影响》教学设计

一、课标依据与核心素养指向分析

??本教学设计严格依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》对中国古代史部分的内容要求：“了解宋元时期都市生活、文学艺术和科技成就，认识宋元时期在中华文明发展史上的重要地位。”以及学业要求：“能够了解重要历史事件、人物、现象及文明成果，初步具有依靠可信史料了解和评价历史的能力；能够认识中华民族多元一体的历史发展进程，感悟中华文明的悠久历史和博大精深，增强民族自豪感和自信心。”

??在历史学科核心素养的培育上，本课力求实现多维整合：

??唯物史观层面：引导学生理解宋元时期科技高峰的出现，是当时社会经济