初中数学七年级上册有理数的乘方深度先学后教知识清单.docx

初中数学七年级上册有理数的乘方深度先学后教知识清单

一、乘方的核心概念与定义体系

（一）乘方定义的本源探究【基础】★

在现实世界中，我们经常会遇到若干个相同因数连续相乘的情况，例如细胞分裂的过程：1个细胞分裂成2个，2个分裂成4个，连续分裂5小时（共10次）后，细胞的总数就是10个2相乘，即2×2×2×2×2×2×2×2×2×2。这种乘法算式虽然能表达意义，但当因数个数较多时，书写极为繁琐。为了解决这个问题，数学中引入了一种新的运算——乘方。

求n个相同因数a的积的运算，叫作乘方。乘方是乘法的一种特殊形式，是乘法的简便记法，也是乘法运算的进一步抽象和升华。乘方的结果叫作幂，a叫作底数，n叫作指