原创力文档摘要
摘要
随着国家职业教育改革向纵深推进，中等职业学校课程教学模式的创新已成为提升人
才培养质量的关键环节。《旅游概论》作为中职旅游类专业的基础核心课程，其传统教学
模式长期面临理论阐释抽象、学生参与被动、教学内容与行业动态脱节等现实挑战，难以
有效对接中职学生的认知发展规律与旅游行业对高素质技能人才的新要求。因此，探索一
种既能夯实理论基础，又能激发学习主动性、对接职业情境的新型教学模式，具有重要的
理论价值与实践紧
摘要
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随着国家职业教育改革向纵深推进，中等职业学校课程教学模式的创新已成为提升人
才培养质量的关键环节。《旅游概论》作为中职旅游类专业的基础核心课程，其传统教学
模式长期面临理论阐释抽象、学生参与被动、教学内容与行业动态脱节等现实挑战，难以
有效对接中职学生的认知发展规律与旅游行业对高素质技能人才的新要求。因此，探索一
种既能夯实理论基础，又能激发学习主动性、对接职业情境的新型教学模式，具有重要的
理论价值与实践紧
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