大学本科三年级金融学专业《财政风险预警与系统性金融风险防控》教学设计
??一、课程基本信息与设计理念
??本教学设计面向大学本科三年级金融学专业学生,属于专业核心课程《公共财政学》或《金融风险管理》中的高阶模块。学生已先行修完《宏观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《计量经济学》及《金融工程学基础》,具备分析经济周期、财政政策、金融市场以及运用基础数学模型的能力。本模块设计旨在突破传统财政学与金融风险管理课程之间的壁垒,聚焦于财政领域风险与金融体系稳定性之间的传染机制与联防联控,培养学生运用跨学科知识体系诊断、度量与应对复杂经济金融风险的综合能力。
??设计核心理念遵循“成果导向教育”(O
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