3.5 组合图形的面积课件苏教版数学五年级上册.pptxVIP

苏教版数学五年级（上）第5课时组合图形的面积三多边形的面积

1.结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。2.通过找一找、分一分、拼一拼，培养识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用“割”“补”等方法来计算组合图形的面积。3.能运用所学知识，解决生活中组合图形的实际问题。

【重点】探索并掌握组合图形的面积计算方法。【难点】理解并掌握组合图形的组合及分解方法。

下边是华丰公园里一个池塘的平面示意图。它的占地面积是多少平方米？是多少公顷？690m100m40m140m选择一种方法算出结果，并和同学交流。可以分割成一个长方形和一个梯形，用长方形的面积加上梯形的面积。分割法思路：长方形+梯形

90m100m40m140mS长方形＝100×40＝4000（m2）S梯形＝（100＋140）×（90－40）÷2＝6000（m2）S总＝4000＋6000＝10000（m2）下边是华丰公园里一个池塘的平面示意图。它的占地面积是多少平方米？是多少公顷？

90m100m40m140m下边是华丰公园里一个池塘的平面示意图。它的占地面积是多少平方米？是多少公顷？可以分割成一个长方形和一个三角形，用长方形的面积加上三角形的面积。思路：长方形+三角形

90m100m40m140m下边是华丰公园里一个池塘的平面示意图。它的占地面积是