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新人教版五年级上册数学全册教案及教学反思

第一单元小数乘法

单元概述

本单元是在学生掌握了整数乘法、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。内容主要包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数以及解决相关的实际问题。学好本单元，不仅能拓展学生的运算能力，更为后续学习小数除法及更复杂的数学知识奠定基础。

教学目标

1.知识与技能：使学生理解小数乘法的算理，掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行计算；会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值；初步掌握小数乘法的估算方法；能运用整数乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。

2.过程与方法：引导学生经历小数乘法计算方法的探索过程，体验转化、类比、归纳等数学思想方法的运用。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，培养学生的估算意识和解决实际问题的能力，激发学习数学的兴趣。

教学重难点

*重点：理解小数乘法的算理，掌握小数乘法的计算法则。

*难点：理解“积的小数位数与因数的小数位数的关系”；正确处理积的小数点。

课时安排（建议）

约8课时（含复习与单元检测）

代表性课时教案设计：《小数乘整数》

*教学目标：

*理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算方法，并能正确计算。

*通过转化的方法，感受数学知识间的内在联系，培养初步的抽象概括能力。

*教学过程简述：