六年级上册数学每日一练（精编完整版）.docxVIP

六年级上册数学每日一练（精编完整版）

一、分数乘法

（一）分数乘整数

分数乘整数的意义是求几个相同分数的和的简便运算。其计算法则为：用分子与整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果需化为最简分数。

1.基础知识点梳理

（1）意义解读

例如：3个2/5相加，可表示为2/5×3，其结果与2/5+2/5+2/5相等，均为6/5。这里的3表示相同分数的个数，2/5是相同的加数。

（2）计算步骤

①观察分数的分母与整数是否有公因数，若有，先进行约分；②用约分后的分子与整数相乘，得到新的分子；③分母保持不变，写出最终结果；④若结果为假分数，可根据需求化为带分数或整数。

（3）注意事项

约分仅能在分子与整数之间进行，分母与整数不能约分；

计算结果必须化为最简分数，即分子与分母的公因数只有1；

当整数为1时，分数乘1的结果仍为原分数；当整数为0时，结果为0。

2.典型例题解析

（1）基础计算题

计算：2/7×3

解析：分母7与整数3无公因数，直接用分子2×3=6，分母不变，结果为6/7。

计算：5/12×6

解析：分母12与整数6有公因数6，先约分，12÷6=2，6÷6=1，再用分子5×1=5，分母为2，结果为5/2，化为带分数是2又1/2。

（2）实际应用题

一个正方形的边长是3/4米，它的周长是多少米？

解析：正方形周长=边长×4，代入数据得3/4×4。分母