(人教版)七年级上第三节
真菌
学习目标激趣导入任务一,任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计
课标要求学业要求:能通过观察酵母菌、霉菌的形态结构实验,说出真菌细胞具有成形细胞核、无叶绿体的结构特征,区分真菌与细菌、植物细胞的结构差异,掌握真菌主要的繁殖方式,辩证分析真菌和人类生活的利害关系,认同真菌在生态系统物质循环中的分解者作用,形成合理看待微生物、不随意采食野生毒蘑菇的健康安全意识。
课标要求学习内容:本节以常见食用真菌、发霉食材上的霉菌、单细胞酵母菌为学习素材,依托观察酵母菌和青霉的探究实验,依次梳理真菌的类群划分、细胞基本结构、菌丝分化特点、孢子生殖与
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