26.1 二次函数的概念 课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册.pptxVIP

第二十六章二次函数2026人教版·九年级上册26.1二次函数的概念

学习目标1.理解二次函数的定义，熟记二次函数一般形式及自变量取值要求；能准确判断一个函数是否为二次函数，精准区分各项系数；能根据实际问题列出简单的二次函数解析式.2.经历从实际问题中提炼函数关系式、归纳二次函数特征的全过程，提升抽象概括、数学建模和类比推理能力，掌握研究新函数的基本方法.3.感受二次函数与生活的紧密联系，体会数学的实用性和逻辑性，培养主动探究、合作交流的学习习惯，增强用函数思想解决实际问题的意识.

章前引言函数是描述现实世界中变量关系和变化规律的数学模型，我们已经学习过利用一次函数表示一个变量随另一个变量均匀变化的关系，下面再来看一些变量之间的更为复杂的关系。x20－x面积计算：y=x(20-x)整理得：y=-x2+20x(0x20)①不同于一次函数的新函数用长为40m的细绳围成一个矩形区域，矩形区域的面积y（单位：m2）会随矩形一边长x（单位：m）的变化而变化，y与x之间有什么关系？（1）矩形的面积与边长y与x之间关系式

水珠从喷头喷出后，其运动轨迹呈现出完美的抛物线形状，这正是本章学习的二次函数在现实世界中最直观、最优美的体现。从喷头喷出的水珠，在空中经过的路线是一条曲线。在这条曲线的各个位置上，水珠的竖直高度y