苏教版数学一年级上册 5-3练习八（1）.docVIP

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第(五)单元

认识11-19

第(3)课时

练习八（1）

授课时间

月日

教学内容

苏教版小学数学一年级上册第84~85页的练习八第1~10题。

教学目标

1.巩固对11~19各数的认识，进一步发展数感和符号意识。

2.?深化对不进位的十几加几，不退位的十几减几算理和算法的理解，进一步发展运算能力。

3.学生在练习的过程中，逐步养成独立思考的良好习惯，树立学好数学的信心。

教学重点

巩固11~19各数的认识和十几加几、十几减几的计算。

教学难点

熟练掌握11~19各数的组成，正确计算十几加几、十几减几，发展数感和运算能力。

教学准备

课件，黑、白棋子，11~19数字卡片。

教学过程

师生活动

二次备课

一、练习读写、含义及大小比较

导入：我们已经认识了哪些数？认识的这些数有什么作用？

学生自由交流

揭示学习任务：这节课我们继续练习11~19各数以及相关的运算。

1.?完成练习八第1题

出示图片。

请学生观察两幅图中小球摆成的形状，说一说各有什么特点，再数一数每幅图中小球的个数，填在括号里。

活动：试着用15颗黑棋子和16颗白棋子分别重新摆一个图形。

2.完成练习八第2题

出示左边的草莓图，让学生在小组内说一说怎样才能清楚地看出图中有多少个草莓。

引导：先圈出10个，再数一数。

出示右边的樱桃图，让学