老年教育发展规划（2026—2030年）.docx

老年教育发展规划（2026—2030年）

一、规划背景

（一）发展基础

“十四五”期间，我国老年教育事业实现跨越式发展，截至2025年底，全国各级各类老年大学（学校、学习点）总量达7.8万个，经常性参与教育活动的老年人占60岁以上老年人口比例达23.2%，较2020年提升8.7个百分点；全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团均出台省级老年教育专项政策，92%的地级市建立老年教育工作协调机制，76%的县（市、区）形成“县-乡-村”三级老年教育办学网络；老年教育数字资源总量突破1200万分钟，国家老年教育智慧服务平台累计注册用户超1800万人次，基本形成政府主导、社会参与、多元办学的发展格局。但