抵制不良社交，筑牢和谐防线，小学主题班会课件.pptxVIP

抵制不良社交，筑牢和谐防线，小学主题班会课件01

目录01一、抵制不良社交02二、筑牢和谐防线03三、拒绝不良社交04四、抵制不良社交

PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、抵制不良社交

遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识不良社交行为051课堂上，小明和小红由于一道题争执，两人互相指责，甚至动手。062这种行为让老师担心，也影响了班级的和谐氛围。073我们要学会尊重他人，避免由于小事产生冲突。

快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.如何拒绝不良社交081小明在课后遇到小红，主动说：“我们先别争了，放学后一起去操场玩吧。”092小红听了，点点头，两人一起在操场玩了半小时。103这种方式既保护了自己，也维护了友谊。

3.建立健康的社交关系111小明在社团里，总是主动帮助同学，大家都喜欢他。122他经常和同学分享学习经验，大家互相鼓励，关系越来越好。133我们要真诚待人，用积极的方式建立友谊。

1小红在课上被同学嘲笑，她没有顶撞，而是冷静地告诉老师。2老师帮助她分析问题，她学会了如何应对不公。3我们要勇敢表达，同时也要学会寻求帮助。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.遇到问题怎么办

二、筑牢和谐防线02

1.什么是和谐社交141小明和小红一起做作业，互相帮助，气氛融洽。152他们经常一起参加活动，关系非常