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校园传染病防控发展规划（2026—2030年）

一、规划背景与总体要求

（一）现实基础

“十四五”前期（2021—2025年），全国校园传染病防控体系初步建成：截至2025年底，98.7%的中小学、100%的高校已建立传染病疫情“日报告、零报告”制度，82.3%的学校配备专职卫生技术人员，中小学生流感疫苗接种率提升至47.2%，较2020年提高29.8个百分点，因传染病暴发导致的全校停课次数较“十三五”时期下降61.4%。但防控短板仍突出：31.2%的农村学校卫生室设备配置未达到国家标准，寄宿制学校诺如病毒暴发事件占校园传染病事件总数的58.7%，师生传染病防控核心知识知晓率仅为62.5%，跨部门联防联控机制在基层落地效率不足40%，输入性传染病、新发传染病应对能力存在明显缺口。

为进一步构建平急结合、精准高效的校园传染病防控体系，保障师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《“健康中国2030”规划纲要》，制定本规划。

（二）指导思想

坚持“预防为主、平急结合、精准施策、多方协同”原则，以提升校园传染病早发现、早预警、早处置能力为核心，将传染病防控全面融入学校教育教学管理全流程，补齐基层防控短板，强化科技支撑作用，构建政府、学校、家庭、社会协同联动的防控格局，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供健康保障。