2026年陕西省人教版小学语文第10单元课文背诵同步练习.docxVIP

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  • 2026-08-14 发布于辽宁
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2026年陕西省人教版小学语文第10单元课文背诵同步练习.docx

2026年陕西省人教版小学语文第10单元课文背诵同步练习

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致观察,描写了爬山虎的茎、叶、脚等部位的特点,其中“脚”的描写尤为生动形象。下列对爬山虎“脚”的描写理解错误的一项是()

A.爬山虎的脚长在茎上,像一个个小小的吸盘,帮助它牢牢地吸附在墙上。

B.脚的形状和蜗牛的触角相似,但功能完全不同,蜗牛用于爬行,爬山虎的脚用于固定。

C.当爬山虎的脚触碰到墙壁时,会分泌出一种黏液,使脚能够紧紧地抓住墙壁。

D.脚的消失和重新长出具有周期性,说明爬山虎的生命力顽强且适应性强。

2.《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理,最终发明了雷达技术。以下对蝙蝠飞行原理和雷达发明关系的表述,不正确的一项是()

A.蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波遇到障碍物会反射回来,帮助蝙蝠定位。

B.科学家们最初认为蝙蝠的飞行依赖于眼睛,但实验证明蝙蝠的耳朵在定位中起关键作用。

C.雷达技术的原理与蝙蝠的回声定位机制高度相似,都是通过声波的反射来探测目标。

D.蝙蝠的超声波频率远高于人类能听到的范围,因此雷达技术需要使用特殊的电子设备来模拟蝙蝠的发声。

3.《松鼠》一文中,作者详细描述了松鼠的外形

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