教育督导体系建设发展规划（2026—2030年）.docx

教育督导体系建设发展规划（2026—2030年）

为深入贯彻《教育督导条例》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，全面落实立德树人根本任务，充分发挥教育督导“监督、指导、评估、反馈”核心功能，服务教育高质量发展全局，结合本地区教育事业发展实际，制定本规划。

一、发展基础与面临形势

（一）现有工作成效

“十四五”以来，本地区教育督导体制机制改革取得阶段性进展：一是督导机构逐步健全，12个市（州）、117个县（市、区）均已成立人民政府教育督导委员会，配备专职督导人员342名，实现县级以上督导机构全覆盖；二是督导制度框架基本形成，先后出台《县域义务教育优质均衡发展督导评估实施办法》《普通