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- 2026-08-14 发布于中国
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小学英语四年级下册《Unit6Wouldyouliketotakeatrip?(Lesson36)》教学设计
一、教材与学情分析
(一)【基础】教材内容深度剖析
.........?版小学英语四年级下册第六单元Lesson36,属于该单元的复习课与拓展课。本单元的核心话题是“出游与动物”,主要功能是引导学生运用英语询问和识别不同距离的动物,并表达自己的喜好。Lesson36作为本单元的收尾之作,并非简单的新知传授,而是通过一个引人入胜的“趣味故事(FunStory)”将本单元的核心语言点,如“What‘sthis/that?”,“It’sa...”、“Whatarethese/those?”,“Theyare...”、一般疑问句“Isthisa...?”以及介词“atthezoo”,“onthefarm”等进行综合复现与运用17。教材内容主要包含三大板块:一是以Micky和Mimi为主角的趣味故事,通过他们在动物园和农场的所见所闻,在真实语境中滚动呈现核心句型;二是“Let‘scheck”听力评价板块,旨在检测学生对动物词汇的掌握程度;三是“LanguageFocus”语言聚焦板块,对本单元的核心词汇与句型进行总结。本课的核心在于引导学生在理解故事的基础上,实现从语言知识到语言运用能力的转化,在模拟的情境交流中,提升综合
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