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- 约 10页
- 2026-08-15 发布于山西
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第12课山川清美寄幽情月夜旷逸抒闲怀——《短文二篇》导学案
学习目标
1.借助朗读,欣赏两篇短文不同的语言风格。
2.欣赏文中不同景物的特点,领略不同的写景手法。
3.感受作者热爱自然山水的情感,乐观豁达的人生态度,培养高尚的审美情趣。
重点难点
1.借助朗读,欣赏两篇短文不同的语言风格。(重点)
2.欣赏文中不同景物的特点,领略不同的写景手法。(重点)
3.感受作者热爱自然山水的情感,乐观豁达的人生态度,培养高尚的审美情趣。(难点)
情境任务:
山川之美,古来共谈。学校举办美文赏读大比拼活动,我班准备以《短文二篇》参赛,为了比赛胜出,
请同学们走进文本,完成相应学习任务。
课前预习
★任务一:初读知“音”·读出音韵之美妙
1.请同学们自由读课文,在课本上标注易错字读音并划分节奏。
答谢中书书
陶弘景
山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。
晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓(tuí),沉鳞(lín)/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未
复有/能与(yù)其奇者。
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