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- 2026-08-15 发布于山西
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第3课瑞典首颁诺奖全球共赞贤才——《首届诺贝尔奖颁发》导学案
学习目标
1.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。
2.理清课文的新闻要素,学习消息的“倒金字塔结构”。
3.了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
重点难点
1.理清课文的新闻要素,学习消息的“倒金字塔结构”。(重点)
2.了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。(重点)
3.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。(难点)
情境任务:
新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻,通过报纸、广播、电视、互联网等媒介传播。
学校拟举行“新闻”阅读周活动。请同学们跟随新闻作品触摸时代的脉搏,学习新闻知识。
课前预习
★任务一:识记字词了解背景
1.请给下列加点字注音,然后大声朗读,积累这些字词。
颁发(bān)遗嘱(zhǔ)建树
..
仲裁(zhònɡ)巨额(é)渗透(shèn)
...
挪威(nuó)诺贝尔(nuò)
..
2.请根据释义写出课文中相应的词语。
(1)建立的功绩。
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