2024版统编版八年级上册语文《红星照耀中国》怎样读红色经典作品:阅读红色经典 赓续红色血脉(情境任务导学案).pdfVIP

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  • 2026-08-15 发布于山西
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2024版统编版八年级上册语文《红星照耀中国》怎样读红色经典作品:阅读红色经典 赓续红色血脉(情境任务导学案).pdf

阅读红色经典赓续红色血脉

——《整本书阅读红星照耀中国怎样读红色经典作品》导学案

学习目标

1.了解《红星照耀中国》的创作背景,熟知各章节主要内容。

2.学习阅读红色经典作品的方法,做好阅读规划。

3.开展专题探究,分享阅读成果,传承红色基因,赓续红色血脉。

重点难点

1.了解《红星照耀中国》的创作背景,熟知各章节主要内容。(重点)

2.传承红色基因,赓续红色血脉。(重点)

3.开展专题探究,分享阅读成果。(难点)

情境任务:

阅读红色经典,传承红色基因,赓续红色血脉。学校举行红色经典作品阅读周活动,请同学们走进红

色经典作品——埃德加·斯诺的《红星照耀中国》,完成相应任务,从经典中汲取精神营养,涵养自身浩

然正气。

课前预习

★任务一:初涉作品·点亮整本书阅读

1.《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺,你了解一些他的情况吗?

2.《红星照耀中国》的创作背景是什么?请同学们阅读课本导读第一、二段,寻找答案。

第1页共17页微信:210304588|公众号:学霸秘籍圈

3.《红星照耀中国》共12篇,其主要内容是什么?

4.请根

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