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初中生物“生物技术与环境保护”的实验研究论文

**摘要**

在全球化环境污染日益严峻的背景下，生物技术作为解决环境问题的关键手段，其教育价值与实验研究的重要性愈发凸显。初中生物课程中的“生物技术与环境保护”实验研究，不仅能够帮助学生理解生物技术如何助力环境治理，还能培养其科学探究能力与环保意识。本文结合实验实践，探讨生物技术在环境保护中的应用，分析实验教学中存在的问题，并提出优化策略，旨在为初中生物实验教学提供实践参考。

**关键词**

生物技术；环境保护；实验研究；初中生物；教学策略

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**一、引言**

生物技术是21世纪解决环境问题的关键工具，而初中生物课程作为科学教育的基石，承担着