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《批判性思维》课程教学大纲

课程基本信息

*课程名称：批判性思维

*课程代码：CT101(示例，可选)

*学分/学时：2学分/32学时(示例)

*课程性质：通识教育核心课程/专业基础选修课

*授课对象：本科各专业学生

*先修课程：无严格先修要求，具备基本的阅读理解能力即可

课程简介

本课程旨在引导学生理解批判性思维的核心理念、原则与方法，培养学生在学习、工作与生活中运用批判性思维进行独立思考、理性判断和有效决策的能力。通过系统的理论学习与实践训练，学生将学习如何识别问题、分析论证、评估证据、避免逻辑谬误，并能清晰、有条理地表达和辩护自己的观点。本课程强调思维的严谨性、开放性与反思性，致力于提升学生的综合认知素养，使其成为能够独立思考、勇于质疑、善于辨析的理性公民。

课程目标

通过本课程的学习，学生应能够：

1.理解与阐释：准确理解并阐释批判性思维的核心概念、原则及其在现代社会中的重要性。

2.识别与分析：熟练识别日常语言及学术文本中的论证结构，区分前提与结论，把握论证的逻辑主线。

3.评估与判断：能够运用逻辑标准评估论证的有效性与可靠性，识别常见的逻辑谬误与认知偏差。

4.构建与表达：能够基于证据和合理推理，构建清晰、有条理、有说服力的论证，并以书面和口头形式有效表达。

5.反思与应用：培养反