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- 2026-08-15 发布于中国
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小学英语六年级上册Unit6PartBLet‘sTalk对话课教案
一、教学基本信息
......于人教版PEP三年级起点六年级上册Unit6,课题为“HowDoYouFeel?”。本节课为该单元的第五课时,也是本单元的第二篇对话课,课型为“对话教学(Let‘sTalk)”。本课在单元中处于承上启下的关键位置,既承接了A、B部分关于情绪词汇(如happy,sad,angry,worried)的学习,又在本课时将话题深化至“如何针对他人情绪提出合理建议”,并引出核心建议句型“Youshould......Don’tbe...”,为后续的阅读课(ReadandWrite)和故事课(StoryTime)中综合运用情绪表达与建议奠定了坚实的语言与情感基础。
二、设计理念与课程背景(新课标指引)
本教学设计深度践行《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向与教学评一体化理念。设计以“立德树人”为根本任务,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习活动观。通过创设真实的语用情境,引导学生在理解对话大意、梳理人物情绪变化的过程中,不仅掌握语言知识,更发展逻辑思维与批判性思维,学会换位思考,懂得关怀他人。同时,将评价贯穿于教学全过程,实现以评促学、以评促教,确保英语学科核心素养在课堂中扎实落地。
三、教材与学情深度分析
(一
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