小学英语三年级上册 Unit 1 Meeting New People 单元整体教学设计(1).docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于云南
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小学英语三年级上册 Unit 1 Meeting New People 单元整体教学设计(1).docx

小学英语三年级上册Unit1MeetingNewPeople单元整体教学设计

一、单元整体概览与设计理念

(一)单元主题语境分析

本单元属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群,涉及子主题“同伴交往,相互尊重,友好互助”【重要】。单元主题为“MeetingNewPeople”(结识新朋友),核心意义在于引导刚刚进入中年级段的三年级学生,在新的学习阶段,能够运用得体的语言与非语言方式,主动结识新同学、新老师,了解不同文化背景下的问候方式,从而建立积极、开放、友善的人际关系,开启快乐的校园生活。本单元的学习不仅是语言知识的积累,更是学生社会情感技能发展的关键一环,为其终身的人际交往素养奠定基础【热点】。

(二)教材内容分析与整合

本单元教学设计基于2024年人教版PEP三年级上册Unit1“Meetingnewpeople”的教材内容,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》倡导的单元整体教学理念,将本单元划分为三个紧密相连、螺旋上升的课时。三个课时围绕“结识新朋友”这一核心任务,从“建立初步联系”到“深化个人信息交换”,再到“拓展至跨文化理解”,逐步构建学生的语言能力、文化意识和思维品质【非常重要】。第一课时聚焦于见面时的基本问候与自我介绍;第二课时在此基础上,引入国籍与来源地的询问与回答,丰富了人物背景信息;第三课时则

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