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幼儿园2026年秋季学期大班保育工作计划

一、班级基本情况分析

本班为2026年秋季新入学大班，共30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄均在5-6岁之间。幼儿经过中小班两年的集体生活，已具备基本的生活自理能力，普遍能独立进餐、穿脱衣物、如厕，但存在个体差异：约20%的幼儿进餐速度慢、有挑食习惯；15%的幼儿整理物品能力较弱，书包、玩具摆放混乱；部分幼儿规则意识不足，集体活动中注意力不集中。同时本班配备2名主班教师、1名保育员，三方将协同配合，重点做好幼小衔接准备、生活习惯巩固、安全防护等工作，助力幼儿平稳过渡到小学阶段。

二、工作目标

1.健康目标：幼儿常见传染病发病率控制在3%以内，身高、体重达标率不低于95%；90%以上幼儿掌握正确的握笔、坐姿，近视、龋齿发生率较上学期降低10%；幼儿户外活动时长每日不低于2小时，动作协调性达标率100%。

2.生活目标：幼儿自主整理物品（书包、文具、衣物）率达95%，独立进餐、穿脱复杂衣物（系鞋带、扣纽扣）率达90%，洗手、刷牙等卫生习惯养成率达100%；幼小衔接相关生活习惯（按时作息、任务意识）养成率达90%。

3.安全目标：学期内重大安全事故发生率为0，轻微磕碰事故率控制在2%以内，幼儿安全常识、自我保护技能知晓率达100%。

4.配合目标：与班级教师、家长协同配合，家长满意度不低于98%，幼儿幼小衔接适应准备度达标率不低于