第四单元第05课时画出旋转后的图形（教学课件）数学人教版五年级上册2026秋.pptx

第四单元图形的运动第5课时画出旋转后的图形小学数学·五年级（上）·RJ

通过观察、操作、想象，经历一个简单图形利用平移或旋转制作稍复杂图形的过程。会利用图形旋转的特性，在方格纸上画出三角形旋转90°后的图形。培养观察能力、动手能力，发展空间概念。发展学生的学习兴趣，提高审美意识。

通过复习、探究、合作、绘图、分层练习，发展空间观念、几何直观、推理与应用意识，积累方格作图活动经验，构建图形变换知识体系，提升探究表达与合作能力，感受几何变换之美。能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。探索图形旋转的画法，把图形的旋转分解为对应点的旋转。

观察图中的三角尺，说一说它是怎样进行旋转的？