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2026年城乡学校结对帮扶实绩考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为深入落实《关于深化县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》要求，巩固拓展义务教育优质均衡发展成果，破解城乡教育资源配置不均衡、乡村学校办学质量提升动力不足等突出问题，全面检验2024-2026周期城乡学校结对帮扶工作成效，强化考核结果运用，推动结对帮扶从“资源输送”向“造血赋能”转型，切实缩小城乡教育差距，特制定本方案。

（二）考核原则

1.实绩导向原则：以可量化、可核查的工作成果为核心考核依据，避免形式主义指标，重点评估帮扶措施对乡村学校办学水平的实际提升作用。

2.公平公正原则：统一考核标准、统一核查流程、统一