初中道德与法治八年级上册《我与社会》创新教学设计.docx

初中道德与法治八年级上册《我与社会》创新教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课是统编版《道德与法治》八年级上册第一单元“走进社会生活”第一课“丰富的社会生活”的第一框题。作为初中道德与法治课程承上启下的关键节点，本课在七年级“成长的节拍”“友谊的天空”基础上，将学生的视角从自我、他人延伸至更为广阔的社会层面，旨在引导学生初步形成社会意识，理解个人与社会的内在联系，为后续学习“社会规则”“社会责任”以及“国家利益”等内容奠定坚实的认知基础和情感底色110。本课的设计核心在于激活学生的既有生活经验，通过深度体验与理性思辨，完成从“自然人”向“社会人”认知的初步跨越。

【热点】本课所涉及的“社会关