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- 2026-08-17 发布于浙江
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Unit3HappytogetherGetreadyStartup
Learningobjectives学生能够准确认读、理解关于友谊的核心词汇与短语,掌握核心句型的语义和结构。能读“Duoduosbestfriends”等文本,提取关键信息,理解友谊相关故事的情节发展。学习理解会运用核心词汇、句型进行简单对话,描述朋友特点(如“Myfriendsarekindandwehelpeachother.”)、讲述友谊小故事(如模仿文本讲述和朋友的相处片段)。应用实践结合自身生活,创作关于“我的好朋友”的短文、对话或绘本,融入本单元友谊相关表达,展现对友谊的理解与创意。迁移创新【核心词汇】Funny,musical,friendship,unhappy,both【核心句型】“and““because”“but”连接句子TutuandIliveinthesamestreetand….Imunhappybecause….XiaoxiaoIhavedifferenthobbiesbutwe…核心知识点
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