第四单元用字母表示(一);会将数值代入字母式子计算,能运用规律解决图形相关问题。;探究图形变化关系,会用字母式子表示图形规律。;1.填空。;小朋友们,上节课我们会用字母表示购物、图形周长面积的数量关系,今天我们动手摆三角形图案,看看图形排列里藏着什么规律,能不能也用字母表示出来。;我们用三角形摆图案吧。;观察图形,解决问题;;照这样摆,第4个图案需要多少个三角形?与同伴交流你的想法。;照这样摆,第4个图案需要多少个三角形?与同伴交流你的想法。;深化规律,解决问题;第10个图案需要多少个三角形?说一说你是怎样思考的。;第10个图案需要多少个三角形?说一说你是怎样思考的。;第10个图案
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