26秋人教版小学三年级数学上册5线和角第5课时认识锐角和钝角教案.doc

第5课时认识锐角和钝角

【教学内容】

教材第68页例3。

【素养目标】

1．结合生活情境和操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断锐角和钝角。

2．经历观察、比较、操作等数学活动，培养观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富形象思维。

3．通过实践活动，获得成功的体验，建立自信心；通过生活情境的创设，感受生活中处处有数学。

【教学重点】

建立锐角和钝角的概念，会辨认锐角和钝角。

【教学难点】

灵活掌握判断锐角和钝角的方法。

一、复习导入

【课件出示】

我是公正小法官。

(1)一个直角也有一个顶点两条边。()

(2)三角尺上的直角比黑板上的直角小。()

(3