3.10 常见材料（教学设计）科学冀人版一年级上册2026秋.docx

冀人版（2024）科学一年级上册

《常见材料》教学设计

课题

3.10常见材料

课型

新授课

教学

目标

科学观念：

1.能识别木头、塑料、布、玻璃、纸、金属（铜、铁、铝）6类生活常见材料，说出日常物品的制作材料。

2.知道金属有光泽，不同材料在软硬、轻重、透明、保温等方面的特点不同；一件物品可由多种材料组成。

科学思维：

1.能根据材质给物品分类，依据材料外观特点判断物品原料。

2.对比不同杯子，简单说出每种材料杯子的优缺点。

探究实践：

1.能用看一看、摸一摸、折一折、掂一掂的方法观察材料特征，小组交流观察发现。

2.自主寻找教室、身边物品，分辨制作材料，完成材料分类活动。

态度责任：