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小学传统文化进校园活动策划

一、活动背景与目标

（一）活动背景

当前，信息化时代的快速发展让小学生接触到大量快餐式网络文化与外来文化，对本土传统文化的认知却较为匮乏。不少孩子能熟练说出国外卡通人物的名字，却不知道端午节的起源；能流利演唱流行歌曲，却难以吟诵一首完整的唐诗宋词。与此同时，国家高度重视中华优秀传统文化的传承与发展，明确提出要将传统文化融入校园教育，培育具有文化自信的新时代少年。

我校作为一所注重全面育人的小学，一直致力于打造富有特色的校园文化。经过前期调研发现，近七成学生对传统节日的习俗仅停留在“吃美食”的表层认知，超过半数学生从未接触过剪纸、皮影戏等传统技艺。基于这一现状，我校特