初中七年级地理《天气与气候》单元教学设计
一、单元整体概述与设计理念
1.1单元定位与课标依据
本单元“天气与气候”隶属初中地理课程“世界地理”总纲下的核心自然地理模块,是衔接“地球与地图”基础工具和后续“世界分区地理”中区域特征分析的枢纽。依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》,本单元直接对应“主题二:世界自然地理”中的“1.7天气与气候”课标要求。具体内容包括:区分“天气”与“气候”概念,识别常用天气符号并能阅读简单天气图,使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图,并据此描述气候特征,初步说明影响气候的主要因素,以及气候对生产生活的影响。
1.2设计理念与核心素养指向
本
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