【新教材】人教版（2024）八年级上册历史 第7课 义和团运动和八国联军侵华 教案.docxVIP

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【新教材】人教版（2024）八年级上册历史第7课义和团运动和八国联军侵华教案

备课时间

年月日第周课时

主备人

执教人

教学课题

第7课义和团运动和八国联军侵华

课型

新授课

课程标准

了解义和团运动的兴起和发展；说明八国联军侵华战争的过程及《辛丑条约》的主要内容；认识义和团运动的历史意义和局限性。

素养目标

①史料实证：通过史料分析“扶清灭洋”口号的进步性与局限性。

②时空观念：比较太平天国运动与义和团运动的不同，分析农民阶级的局限性。

③唯物史观：回顾近代中国签订的不平等条约，对比《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容和影响。

④家国情怀：通过学习义和团团民和清军爱国官兵英勇抗击八国联军侵略的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神。

教学重点

义和团运动；抗击八国联军；“扶清灭洋”口号的辩证分析；《辛丑条约》的内容及危害。

教学难点

“扶清灭洋”口号的提出；清政府对待义和团策略的复杂性；义和团运动对“瓜分中国”计划的挫败作用。《辛丑条约》的签订。

教学设计

【导入新课】

多媒体展示图片，设疑：这组明信片上的漫画反映的是什么历史事件？

学生相互交流，教师点拨：1900年，人类用欢呼声拥抱新的世纪之年，而我们的国家、我们