《丁香结》优质课件(第二课时).pptxVIP

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  • 2026-08-15 发布于河南
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丁香结;朗读课文,找出描写作者内心感受的语句。;从中你能感受到作者怎样的情感?;默读第4自然段,思考:作者写了哪个场景中的丁香?它们给人怎样的印象?;印象派:19世纪下半叶法国兴起的一个绘画艺术流派,注重光色变化和瞬间印象的表达。;阳光下的丁香;微雨是“迷蒙”的,紫丁香在微雨中是“模糊”的,白丁香在微雨中是“莹白”的,白的潇洒,紫的朦胧,交融在一起,好像印象派大师挥毫泼墨绘制的图画一般;再联系古人“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”等诗句,微雨、丁香自然而然地就和人的愁怨的情感联系在了一起,成了人们人生境遇的某种象征,所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。;为什么古人会由丁香花发明了“丁香结”这一说法?阅读第5、6自然段,画出相关句子。;;体会这些诗句传达出了怎样的感情?;朗读第6自然段,丁香结引发了作者对人生怎样的思考?;思考:结合生活实际,说说这句话给你带来的启示。;具有象征意义的植物

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