北师大版数学五年级(上)图形的位置与运动(一)第2节摆图案六学习目标1.认识数对含义,掌握用(列,行)的数对规范表示物体位置,能根据数对在方格中标出对应点。发现数对规律:同列数对第一个数字相同、同行数对第二个数字相同;掌握平移前后数对变化规律。2.借助列队摆图案、棋子平移、象棋走步等探究活动,发展数形结合、空间想象能力。3.感受数学与生活、传统文化的联系。【重点】理解数对意义,正确用数对表示方格中物体位置。掌握平移时数对的变化规律,依据数对描述平移方向与格数。【难点】已知起点和终点数对,多角度描述平移路线;结合象棋规则灵活应用数对。新知探究同
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