小学英语四年级上册期末总复习教学设计(人教版PEP)
一、教学目标
(一)语言能力目标
学生能够准确听、说、认读全册六个单元的三会单词及四会短语,规范书写四会词汇。能熟练运用各单元核心句型,如“What‘sintheclassroom?”、“Myfriendistallandthin.”、“Whatwouldyoulikefordinner?”等,在真实或模拟语境中进行流利的问答与描述。能理解并朗读与教材难度相当的语篇,抓住关键信息。能仿照范例,运用核心句型完成简短的书面表达,如介绍自己的教室、朋友、家庭或理想职业等。【重要】【高频考点】
(二)文化意识目标
通过复习
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