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中等职业学校英语教学大纲

一、前言

本大纲依据国家关于中等职业教育改革发展的最新指导方针，结合中等职业学校（以下简称“中职校”）学生的认知特点、职业发展需求以及英语学科的教学规律制定。旨在明确中职英语教学的目标、内容、实施与评价要求，为中职校英语课程建设与教学实践提供系统性指导，助力培养具备一定英语应用能力、职业素养和跨文化交际意识的高素质技能型人才。

中职英语课程是中职校学生必修的一门公共基础课程，兼具工具性与人文性。其主要任务是：在九年义务教育基础上，帮助学生进一步掌握英语基础知识，提升听、说、读、写等语言技能，特别是在职业场景下的英语应用能力；培养学生的学习兴趣和自主学习能力，引导学生了解中西方文化差异，增强跨文化交际意识；同时，结合职业教育特色，渗透职业素养教育，为学生未来的职业发展和终身学习奠定基础。

本大纲适用于各类中等职业学校非英语专业的学生。各校可根据自身专业特色、学生实际水平及地方产业发展需求，在本大纲的框架下进行适当调整与补充，形成具有校本特色的英语教学实施方案。

二、培养目标与要求

（一）总目标

中等职业学校英语教学旨在培养学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能够在日常生活和未来职业场景中进行简单的英语交流与应用；同时，培养学生的文化理解能力、职业英语意识和自主学习能力，形成良好的学习习惯和职业素养，为其职业生涯发展和终身