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2026年教师个人工作计划高中语文模板

2026年度本人承担高二年级3班（48人）、7班（47人）两个平行班的高中语文教学任务，2025年末全市期末统考两班语文平均分为92.7分，高于省平均线4.5分，略低于年级总平均分0.4分，其中尖子生群体（年级排名前30名）共12人，学困生群体（排名年级后30%）共34人，学生核心丢分点集中在信息类文本逻辑推断题、文学类文本多元主旨解读题、思辨性作文深度立意三个模块，古诗文名句默写平均得分仅4.2分（满分6分），得分率70%，整本书阅读《红楼梦》文本通读完成率仅为37%，62%的学生仅阅读了教材指定节选回目，未完成整书通读要求。本年度教学总目标为：2026年末市级高三联考两班语文平均分突破106分，高于省平均线8分以上，位列全年级平行班前两名，尖子生群体100%达到高考120分以上的竞争位次，学困生群体100%消灭80分以下成绩，古诗文默写得分率提升至85%以上，整本书阅读任务群完成度100%，全面对接新高考评价体系要求，为2027年高考语文成绩大幅跃升筑牢基础。

一、常规教学精细化执行方案

2026年2月13日至7月14日为高二下学期教学周期，全程完成选择性必修下册全部教学任务，同步推进整本书阅读深度落地、高考一轮复习前置铺垫两项核心工作；2026年9月1日至2027年1月17日为高三上学期教学周期，全面完成新高考语文5大模块一轮基础全覆盖