初中道德与法治九年级下册《携手促发展》知识清单
一、核心素养目标
??本部分内容的学习,旨在达成以下核心素养目标,这既是教学的出发点,也是最终的落脚点。【核心素养】
??政治认同??:通过学习我国积极谋求高质量发展的战略部署(如制造强国、双循环格局)以及坚持合作共赢的外交理念,深刻认同中国共产党领导下的国家发展道路与外交政策,增强对国家未来发展的信心和民族自豪感。【重要】
??道德修养??:在理解中国与世界共享发展机遇的实践中,摒弃零和博弈的陈旧思维,树立正确的义利观和“和合”文化理念,培养开放包容、互利共赢的道德情操。【基础】
??法治观念??:了解中国积极参与全球规则制定、推动建立国际经济
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