第26课《诗词五首》之《饮酒(其五)》导学案(含答案).pdfVIP

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  • 2026-08-16 发布于河北
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第26课《诗词五首》之《饮酒(其五)》导学案(含答案).pdf

第26课《诗词五首》之《饮酒(其五)》导学案

学习目标:

1.反复诵读,读准字音、节奏,读出音韵美;背诵默写诗歌。

2.品读诗歌的意境美,究诗中的〃真意〃,理解诗歌所寄予的情感。

3.感悟诗人回归自然,闲适淡雅,超凡脱俗淡泊名利的人生态度。

学习时间:

1课时

学习过程:

一、导入新课

中国是诗的故乡,诗人离不开酒,诗中不能没有酒,从历代诗人雅士所留传的浩瀚的酒诗酒词中,

无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈的情感,从而引起共鸣。酒文化渊源流传,诗

文化更博大精深。今天我们一起走进晋代诗人陶渊明的《饮酒》,一起感受作者酒后的情感。

二、有关资料

1.作者简介:

陶渊明3(65〜427),名潜,字渊明,一字元亮,谥号靖节,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳

树,又自号“五柳先生东晋时期著名的山水田园诗人,散文家,辞赋家。出身没落的官宦家庭。

青壮年时做过祭酒,参军一类的小官。因不满官场黑暗,又大肯迎合权势,”不为五斗米折腰”,弃

官归出。他的诗主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱,他是田园诗派的鼻祖,被称为“田

园诗人”。和山水诗的鼻祖一一南朝宋的谢

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