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- 2026-08-16 发布于广东
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(人教版)七年级上
第二节
植物细胞
任务一,任务二思考
作业布置板书设计
课标要求
课堂练习
激趣导入
课堂小结
学习目标
拓展延伸
taubleofcoutente
学业要求:本节课要求学生能够正确规范地制作临时装片并使用显
微镜观察植物细胞,识别其基本结构;同时,理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,初步形成结构与功能相适应的生命观念;并在实验中养成爱护仪器、规范操作、如实记录的科学态度。
学习内容:本节课的核心学习内容包括:认识切片、涂片和装片三种玻片标本;以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例,学习并亲手制作临时装片;以及系统识别植物细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡及叶绿体等结构,并深入理解各部分在植物生命活动中的核心功能与作用。
课标要求
生命观念:通过观察洋葱、黑藻、番茄、彩椒多种植物细胞,归纳
所有植物细胞共有结构,建立细胞是植物体结构和功能基本单位的核心观念;理解细胞壁、液泡、叶绿体结构与植物生命特征的对应关系,形成结构与功能相适应的生命观念。
科学探究:独立完成洋葱鳞片叶内表皮临时装片全套制作与显微观
察,规范掌握擦、滴、撕、展、盖、染、吸七步实验操作;自主尝试番茄果肉、黑藻叶片简易装片制作;能依照显微物像绘制规范生物细胞简图,掌握生物绘图标准,提升生物实验实操与图像记录探究能力。
学习目标
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