【新教材】北师大版三年级数学上册第二单元第2课时1千米有多长（教学课件）.pptxVIP

第2课时1千米有多长

小学数学·三年级(上)·北师大版

清晰认识长度单位千米，能准确说出1千米=1000米，正确进行千米与米的单位换算。

②结合生活实例，感知1千米的实际长度，建立1千米的长度观念。

3运用千米的知识，解决简单的与长度测量、路程计算相关的实际问题。

学习目标

Leaningobjectives

学习重点深入理解千米的概念，熟练掌握千米与米之间的单

位换算，借助生活场景构建1千米的长度认知。

学习难点精准建立1千米的实际长度表象，灵活运用千米的

知识解决复杂生活情境中的长度、路程问题。

核心素养通过对千米概念的理解、单位换算及实际应用，培

养数感、量感，增强数学应用意识，感受数学与生活的关联。

重点难点

Leaningpoints

课前导入

Leadin

30分米=(3)米

200毫米=(20)厘米

5米=(100)厘米

70厘米=(7)分米

知识链接

Knowledgelink

1.单位换算。

2.选择合适单位。

数学书厚约6(毫米)

教室门高约2(米)

铅笔长约18(厘米)

先自己想一想该填什么单位，再说说为什么