3《雨的四季）“寻美解读四季雨”主线 素养启发式 课程设计 初中语文七年级上.docxVIP

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3*《雨的四季》“寻美解读四季雨”主线·素养启发式·课程设计·初中语文七年级上

课程设计总览

课程核心价值

以“寻雨之美、品雨之韵、悟雨之魂”为核心，引导学生品味诗化语言、赏析写景技法，感受四季雨的独特魅力，理解雨承载的生命意涵，培育亲近自然、热爱生活的审美情趣与人文情怀。

课程主线

以“雨的四季之美”为核心线索，从“感知形象美—品味语言美—体悟情感美—迁移表达美”四个层面层层推进，串联全文学习环节，落实素养发展目标。

教学目标

语言运用

1.积累“粗犷、静谧、莅临”等重点字词，读准字音、理解词义；

2.能运用重音、停连技巧有感情地朗读课文，准确传