2026秋新苏教版六年级科学上册《1.蜡烛的变化》教学课件.pptxVIP

交流你知道蜡烛有什么特点吗？用哪些方法可以使它发生变化？

蜡烛的变化1

动手用不同方法改变蜡烛实验一：切碎蜡烛（1）学生分组操作：用刀具将蜡烛切碎。（2）观察现象：（3）安全提示：使用刀具时注意安全，不要切到手。蜡烛由整块变成碎屑，状态改变。

动手用不同方法改变蜡烛实验二：加热蜡屑（1）学生分组操作：将蜡屑放入金属勺（或蒸发皿），用酒精灯加热。（2）观察现象：（3）安全提示：按规范操作酒精灯，小心烫伤。（4）思考：冷却后蜡液会怎样？（凝固成固体）蜡屑受热熔化成液体。

动手用不同方法改变蜡烛实验三：点燃蜡烛（1）学生分组操作：点燃蜡烛，观察火焰。（2）观察现象：蜡烛燃烧，发出光和热蜡烛逐渐变短（消耗）

动手用不同方法改变蜡烛操作方法现象蜡烛本身还在吗？切碎变成碎屑?加热熔化成液体?点燃燃烧发光发热，逐渐变短还在还在部分消失

动手蜡烛燃烧的产物实验：白瓷杯实验（1）操作方法：将一个白瓷杯放在蜡烛火焰上方，过一会儿，观察其底部有什么变化。（2）学生分组操作，观察并记录。（3）观察现象。（4）判断：黑色物质是蜡烛本身吗？白瓷杯底部出现黑色物质（炭黑）不是，是新物质。

动手蜡烛燃烧的产物实验：集气瓶实验（1）操作方法：将一干燥的、凉的集气瓶斜靠在蜡烛火焰上方，过一会儿，观察集气瓶