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- 2026-08-17 发布于云南
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小学英语五年级上册《Unit5Animalsindanger》第一课时教学设计
一、基本信息
(一)学科与学段:小学英语五年级
(二)课题名称:Unit5AnimalsindangerPeriod1
(三)课时安排:第一课时(共36张PPT辅助教学)
(四)教材版本:牛津上海版(试用本)五年级上册
(五)授课对象:小学五年级学生
(六)设计者:深谙课程改革理念的资深英语教师
二、教学背景分析
(一)教材分析
is...in...eat...anger”属于“人与自然”主题范畴,具体涉及“自然生态与环境保护”子主题。本课时为单元第一课时,主要内容包括Lookandlearn(核心词汇)和Lookandsay(核心句型)两个板块。教材呈现了tiger、lion、panda、elephant等濒危动物词汇,以及“Whatanimalisit?”“Itis...in...eat...ein...”“Theyeat...”等描述动物特征、栖息地、食性的句型结构。教材编排遵循语言学习规律,从词汇到句型,从输入到输出,为后续学习保护动物的措施奠定语言基础。
【重要】本课时的核心语言知识点在整套教材中具有承上启下的作用:三年级已学习一般现在时和动物名称,四年级学习了therebe句型和方位表达,本课时在此基础上深化动物主题,拓展濒危概念,为六年级学习
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